Jul. 04, 2016 | Posted in Reports, Shoemaking , Student Reporter | Tags:Shuri Matsunaka, ShoemakingReporter: Shuri Matsunaka | Course: Shoemaking

Shoe Making 2-Art Short Course 2016

授業風景

これは型紙に起こす作業を指導している所です。
カミーチャという木型にテープを貼って作った型紙モデルを基にして、実際の革を裁断するための型紙を作ります。

これは本を使って底づけの方法の種類を説明している所です。
この日はグッドイヤー、ノルベジェーゼ、ティロレーゼの説明をしていました。

底づけの方法と種類

このミニチュアを使って、ノルベジェーゼとティロレーゼの違いを説明しました。
左がノルベジェーゼ、右がティロレーゼです。

こちらはソレッタです。
グッドイヤー、ノルベジェーゼ、ティロレーゼ底づけの方法によって、ソレッタの溝の掘り方が変わります。

アンジェロは溝の作り方を指導中です。
これはグッドイヤー用のソレッタ。

今週できた自分の靴

これはデルビーのモデルにフリンジやベルトをつけたデザインにしました。
底づけはグッドイヤーですが、初めて革底ではなく、履き心地を重視した厚みのあるゴムソールにしました。

放課後の様子

最近は暑いので、お昼を食べた後
クラスメイトと学校近くのジェラート屋さんに行ったりします。
タイ、台湾、韓国のみんなです。

イタリアでの生活風景

第二日曜だったので、友達とサントスピリットのメルカートに行ってきました。
たくさんの人で賑わっています。
昔の靴の道具などを見つけられることもあるので、たまに見に行くのがとても楽しいです。